تسريع «14» طالباً لصفوف أعلى بتعليم القريات

باشرت إدارة التعليم بالقريات ممثلة بقسم الموهوبين، تفعيل نظام التسريع الأكاديمي للطلاب والطالبات الذين يبدون تفوقا غير عادي في دراستهم، لنقلهم لصف أعلى.

وتتولى لجنة التسريع بإدارة تعليم القريات الإشراف والمتابعة لتطبيق نظام التسريع ضمن خطة زمنية لنظام تسريع الطلبة واستكمال الشروط والنماذج الخاصة بتطبيق نظام استراتيجية تسريع الطلاب.

ويعد تسريع الطالب ونقله إلى صف دراسي أعلى، من أنواع التسريع الشائعة، الذي يطبق في أنظمة تعليمية عالمية، استجابة لما يبديه الطالب من تفوق ونبوغ علمي، وقدرات غير عادية تساعد على التعلم والاستيعاب بشكل أسرع بمراعاة الفروق الفردية بينه وبين أقرانه التي تعطيه فرصة للتقدم عنهم بالسلم التعليمي. علاوة على ما يحققه من آثار إيجابية للطالب على المدى الطويل دراسيا واجتماعيا ونفسيا.

وبحسب الدليل الإجرائي لتسريع الطلاب والطالبات الذين أبدوا تفوقا غير عادي في مراحل التعليم العام في السعودية فإن الطالب الذي يبدي تفوقا غير عادي هو المتقن لجميع المهارات المقررة في المواد الدراسية في المرحلة الابتدائية بشكل مبكر، ومن معدله العام 98 في المائة فأكثر ومعدل 97 في المائة فأكثر في كل مادة من المواد الدراسية المقررة عليه في العام الذي يسبق ترشيحه والعام الذي يدرس فيه بالإضافة لحصوله على الدرجات المطلوبة للتسريع في الاختبارات والمقاييس المعدة لذلك الغرض.

وعند اجتيازه للاختبارات يعد الطالب لمقابلة شخصية مع لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة، تطرح عليه أسئلة بنموذج محدد من الوزارة يشمل أسئلة عامة وذهنية حول دراسته والمستقبل والأحداث الحالية التي تشغل اهتمام الطالب المرشح، كأحداث محلية ودولية وما يخصه من مشكلات شخصية وإمكانية حلها، لقياس مهارات الكتابة لديه ومهارات التواصل اللفظي والحركي، بالإضافة لاستقصاء رغبته في التسريع من خلال قياس وضوح أهدافه وثقته بنفسه، وسعة الاطلاع والمعرفة لدى الطالب.

ويسرع الطالب بحسب النظام مرتين طوال فترة دراسته، في المرحلة الابتدائية من الصف الرابع إلى السادس، والمرحلة المتوسطة والثانوية يكون التسريع فيها من الصف الأول إلى الثالث، وذلك بعد انطباق الشروط والإجراءات المحددة بنظام التسريع، مع خضوع الطالب لمرحلة تجريبية مدتها أربعة أسابيع تحت المتابعة الدقيقة والتقييم الموضوعي لمستواه من المعلمين ومعلم الموهوبين أو من يقوم مقامه في المدرسة لضمان تكيّف الطالب الذي تم تسريعه ونقله لصف دراسي أعلى على المستوى الأكاديمي.

وقد بلغ عدد الطلاب المرشحين لنظام التسريع 14 طالباً ثلاثة طلاب من المرحلة الابتدائية وهم :

يوسف فايز بن حمود الحليسي الشراري من ابتدائية غطي

عبدالله نايف سعود القهيوي الرويلي من ابتدائية السلام الأهلية

مالك اعليان موسى عليان من ابتدائية القريات الأهلية

أحد عشر طالباً من المرحلة المتوسطة وهم :

انس بلال عبدالله زياده من متوسطة القريات الأهلية

قاسم بدر فهد الموسر العنزي من متوسطة سنابل القريات الأهلية

اسامه محمد مطيله الورده الشراري من متوسطة عبد الرحمن بن عوف

الحسن عمر بن مناور الرشيد من متوسطة السلام الأهلية

معن فياض خلف الصقيري العنزي من متوسطة مجد العلوم الأهلية

بدر عواد عيد اللافي من متوسطة القريات

سامي محمد صالح البرقان الشراري من متوسطة الإمام الغزالي

محمد احمد بن عثه بالود الفرجه من متوسطة الخندق

عبدالاله بدر بن رشيد العرجان من متوسطة القريات الأهلية

موسى مغاثي عبدالله الصقيري العنزي من متوسطة الملك عبدالله بن عبدالعزيز

خالد زهير بن صبر بن رويحل البلوي من متوسطة الحديثة