بكثير من مشاعر الإعجاب والفرحة عبر زوار الثانوية الثالثة بجدة عن اعجابهم بما رأوه من تميز وإبداع حيث تجلى ذلك واضحا من خلال الدرس التطبيقي الذي نفذته المعلمة المتميزة (لولوة هوساوي) لتفعيل استراتيجية " التعلم القائم على المشاريع "ولاول مره في مادة الاحياء .
هذا وقد كان تقديم الدرس بحضور كل من مديرة مكتب التربية والتعليم بمركز جنوب غرب الاستاذة فاطمة القرني ومديره المركز العلمي للأبحاث الاستاذة فاتن نجار ورئيسة قسم الاحياء الاستاذة عواطف هندي والمدربة التي قدمت الدورة للمعلمة في وقت سابق الاستاذة دلال عنبر ومشرفة المادة الاستاذة ليلى عبدالجواد والمشرفة حنان الصعيدي ومجموعة كبيرة من معلمات العلوم و الاحياء بمراحل التعليم الثلاث الابتدائي والمتوسط والثانوي حيث كانت تلك التجربة بصمة تميز في ذاكرة الإبداع والعطاء .
وحول هذه الاستراتيجية تحدثت المعلمة لولوة بقولها " تقوم الاستراتيجية على تحديد مجالات معينة تُوجه الطالبات من خلالها الى اجراء بحث اثرائي بأسلوب ومنهجية البحث العلمي ,ويتركز دور الطالبات على القيام بتلك الخطوات من خلال الاستبيانات, بالإضافة الى مواقع التواصل الاجتماعي والمراجع المختلفة بهدف قياس الرأي العام وإثراء موضوع البحث ليتم عرضها في خطوة أخيرة من خلال الدروس التطبيقية والتي تعرض أساليب واستراتيجيات متنوعة مثل التعلم بالترفيه والتعلم النشط لتحقيق أهداف الدرس .
هذا وقد عبرت مشرفة الأحياء الأستاذة ليلى عبد الجواد عن شكرها للمعلمة لجهودها الواضحة في انجاح تنفيذ الاستراتيجية كما أبدت اعجابها لتك الأنامل المبدعة التي أبدعت في إخراج المشروعات بالصورة المشرفة .
من جانبها عبرت مديرة المدرسة الأستاذة حنان السيد عن فخرها واعتزازها بهذا الانجاز الكبير الذي أسهم في تشجيع الطالبات للمضي قدمًا في انجاز المشاريع بإشراف مباشر من معلمة المادة .
كما ساهم في إثراء حصلتهن العلمية ولا سيما في مجال الأبحاث .
الجدير بالذكر أن هذه الجهود حفزت الكثير من الطالبات المبدعات إلى الانجاز والتميز لتنفيذ مجموعة من الأعمال التى جسدت إبداعهن ومهارتهن في تنفيذ الابحاث باحترافية عالية تجمع بين منهجية البحث العلمي وقدرة الطالبة على اكتشاف حقائق جديده لها علاقة بموضوع الدرس .
هذا وقد كان تقديم الدرس بحضور كل من مديرة مكتب التربية والتعليم بمركز جنوب غرب الاستاذة فاطمة القرني ومديره المركز العلمي للأبحاث الاستاذة فاتن نجار ورئيسة قسم الاحياء الاستاذة عواطف هندي والمدربة التي قدمت الدورة للمعلمة في وقت سابق الاستاذة دلال عنبر ومشرفة المادة الاستاذة ليلى عبدالجواد والمشرفة حنان الصعيدي ومجموعة كبيرة من معلمات العلوم و الاحياء بمراحل التعليم الثلاث الابتدائي والمتوسط والثانوي حيث كانت تلك التجربة بصمة تميز في ذاكرة الإبداع والعطاء .
وحول هذه الاستراتيجية تحدثت المعلمة لولوة بقولها " تقوم الاستراتيجية على تحديد مجالات معينة تُوجه الطالبات من خلالها الى اجراء بحث اثرائي بأسلوب ومنهجية البحث العلمي ,ويتركز دور الطالبات على القيام بتلك الخطوات من خلال الاستبيانات, بالإضافة الى مواقع التواصل الاجتماعي والمراجع المختلفة بهدف قياس الرأي العام وإثراء موضوع البحث ليتم عرضها في خطوة أخيرة من خلال الدروس التطبيقية والتي تعرض أساليب واستراتيجيات متنوعة مثل التعلم بالترفيه والتعلم النشط لتحقيق أهداف الدرس .
هذا وقد عبرت مشرفة الأحياء الأستاذة ليلى عبد الجواد عن شكرها للمعلمة لجهودها الواضحة في انجاح تنفيذ الاستراتيجية كما أبدت اعجابها لتك الأنامل المبدعة التي أبدعت في إخراج المشروعات بالصورة المشرفة .
من جانبها عبرت مديرة المدرسة الأستاذة حنان السيد عن فخرها واعتزازها بهذا الانجاز الكبير الذي أسهم في تشجيع الطالبات للمضي قدمًا في انجاز المشاريع بإشراف مباشر من معلمة المادة .
كما ساهم في إثراء حصلتهن العلمية ولا سيما في مجال الأبحاث .
الجدير بالذكر أن هذه الجهود حفزت الكثير من الطالبات المبدعات إلى الانجاز والتميز لتنفيذ مجموعة من الأعمال التى جسدت إبداعهن ومهارتهن في تنفيذ الابحاث باحترافية عالية تجمع بين منهجية البحث العلمي وقدرة الطالبة على اكتشاف حقائق جديده لها علاقة بموضوع الدرس .