كسوة الكعبة المشرفة
الفيصل يضخ المياه العذبة ويؤسس للجامعات في محافظات المنطقة / نبراس - إنتصار عبدالله
تصحيح أوضاع 249 ألف برماوي خلال عامين أطلقها الأمير خالد الفيصل عام 1434هـ
اختتم تعليم جدة اليوم الخميس 1437/5/23هـ فعاليات مشروع " تمكين مهارات الحياة " تحت عنوان " تعليم جدة يتدرب" حيث يهدف المشروع إلى تعليم وتدريب النشء على المهارات الحياتية المختلفة للإسهام في بناء وتنمية الشخصية الوطنية الصالحة والمتزنة وتهيئتها لسوق العمل بالإضافة إلى تعزيز الأمن الفكري والانتماء الوطني لدى الطالبات ، إلى جانب استثمار طاقات الطالبات التدريبية في إكساب وتمكين المهارات الحياتية .
حيث وضعت إدارة نشاط الطالبات خطة متكاملة تتضمن عدد من الفعاليات لمدة ثلاثة أيام بدأت من 1437/5/21 هـ ولمدة ثلاث أيام متتالية من أبرزها "اليوم التدريبي الواحد" و "مسابقة أفضل طالبة مدربة" للمرحلة الثانوية وذلك من خلال تنفيذ دورات تُقدم من قبل الطالبات المرشحات للتدريب على مستوى المكاتب لاختيار أفضل طالبة مدربة على مستوى كل مكتب تعليمي ومن ثم ترشيح أفضلهم على مستوى الإدارة . هذا وقد تنوعت موضوعات التدريب لتشمل عدد من المهارات الرئيسية منها المبادرة والتوجيه الذاتي ، الإنتاجية والمساءلة ، القيادة والمسئولية ، المهارات الاجتماعية ، استخدام التقنية بكفاءة وفعالية ، البحث العلمي وإنتاج المعلومات ، التواصل عبر الإعلام الجديد ، التدوين والتحرير الالكتروني ، الثقافة المعلوماتية والإعلامية والتقنية ، التعامل مع الدعاية والإعلام ، التفكير الناقد ، التفكير الإبداعي ، حل المشكلات ، الاتصال ، التعاون ، المرونة والتكيف .
من جانبها أعربت مساعدة مديرة إدارة نشاط الطالبات بتعليم جدة الأستاذة شهرة الشهري أن المشروع يقوم على استثمار الطاقات التدريبية لدى الطالبات من خلال عملية تدريبهن للأقران ، وأضافت سوف تكتسب الطالبة الثقة بعد تقديمها للدورة التدريبية فهي بذلك تنشرُ علماً يرسم مستقبلا وينضج فكراً . واختتمت حديثها بشكرها لإدارة تعليم جدة في انطلاقة المشروع كما شكرت منسوبات إدارة النشاط والمكاتب على جهودهم في التنوع المعرفي و التنظيم لإقامة الدورات وشكرت الإدارات المتعاونة ذات العلاقة لمشاركتها في تنفيذ الدورات التدريبية للطالبات والمعلمات أثناء فترة التنفيذ وخصت بالشكر أيضا المدربات الصغيرات وحثتهن على الاستمرار في مجال التدريب فهو عالم غني بالمتعة والفائدة .
وعلى الجانب الأخر, رصدت مشرفات النشاط المشرفات على المشروع بالمكاتب التعليمية الإقبال الكبير على الدورات حيث عبرت مجموعة من الطالبات المشاركات بالمشروع سواء كن مٌدربات أو متدربات عن سعادتهن بهذه التجربة , كما عبرن عن استفادتهن من البرامج والدورات المقدمة.
الجدير بالذكر أن هذا المشروع قد انطلق بالمدارس منذ بداية الفصل الدراسي الأول بمشاركة رائدات ومشرفات النشاط والمعلمات بالإضافة إلى الطالبات في تنفيذ عدداً من البرامج التدريبية المتنوعة داخل المدارس وفق خطة زمنية محددة.
حيث وضعت إدارة نشاط الطالبات خطة متكاملة تتضمن عدد من الفعاليات لمدة ثلاثة أيام بدأت من 1437/5/21 هـ ولمدة ثلاث أيام متتالية من أبرزها "اليوم التدريبي الواحد" و "مسابقة أفضل طالبة مدربة" للمرحلة الثانوية وذلك من خلال تنفيذ دورات تُقدم من قبل الطالبات المرشحات للتدريب على مستوى المكاتب لاختيار أفضل طالبة مدربة على مستوى كل مكتب تعليمي ومن ثم ترشيح أفضلهم على مستوى الإدارة . هذا وقد تنوعت موضوعات التدريب لتشمل عدد من المهارات الرئيسية منها المبادرة والتوجيه الذاتي ، الإنتاجية والمساءلة ، القيادة والمسئولية ، المهارات الاجتماعية ، استخدام التقنية بكفاءة وفعالية ، البحث العلمي وإنتاج المعلومات ، التواصل عبر الإعلام الجديد ، التدوين والتحرير الالكتروني ، الثقافة المعلوماتية والإعلامية والتقنية ، التعامل مع الدعاية والإعلام ، التفكير الناقد ، التفكير الإبداعي ، حل المشكلات ، الاتصال ، التعاون ، المرونة والتكيف .
من جانبها أعربت مساعدة مديرة إدارة نشاط الطالبات بتعليم جدة الأستاذة شهرة الشهري أن المشروع يقوم على استثمار الطاقات التدريبية لدى الطالبات من خلال عملية تدريبهن للأقران ، وأضافت سوف تكتسب الطالبة الثقة بعد تقديمها للدورة التدريبية فهي بذلك تنشرُ علماً يرسم مستقبلا وينضج فكراً . واختتمت حديثها بشكرها لإدارة تعليم جدة في انطلاقة المشروع كما شكرت منسوبات إدارة النشاط والمكاتب على جهودهم في التنوع المعرفي و التنظيم لإقامة الدورات وشكرت الإدارات المتعاونة ذات العلاقة لمشاركتها في تنفيذ الدورات التدريبية للطالبات والمعلمات أثناء فترة التنفيذ وخصت بالشكر أيضا المدربات الصغيرات وحثتهن على الاستمرار في مجال التدريب فهو عالم غني بالمتعة والفائدة .
وعلى الجانب الأخر, رصدت مشرفات النشاط المشرفات على المشروع بالمكاتب التعليمية الإقبال الكبير على الدورات حيث عبرت مجموعة من الطالبات المشاركات بالمشروع سواء كن مٌدربات أو متدربات عن سعادتهن بهذه التجربة , كما عبرن عن استفادتهن من البرامج والدورات المقدمة.
الجدير بالذكر أن هذا المشروع قد انطلق بالمدارس منذ بداية الفصل الدراسي الأول بمشاركة رائدات ومشرفات النشاط والمعلمات بالإضافة إلى الطالبات في تنفيذ عدداً من البرامج التدريبية المتنوعة داخل المدارس وفق خطة زمنية محددة.
