همسات تربوية - العدوان - أساليب وكيفية التغلب عليه

أصبح العدوان من الظواهر السلوكية الواسعة الانتشار وقد يأخذ أشكالاً منها عدوان لفظي او تعبيري كالبصاق أو جسدي كالعض والركل .

أما أسبابه فهي :
❌الشعور بالفشل والحرمان مثال حينما يفشل أكثر من مرة في النجاح في لعبة ما كذلك الحرمان حينما يُحرم من الحب والتقدير رغم مايبذله من جهود يتحول سلوكه إلى عدوان .
❌الحب الشديد والحماية الزائدة :فالطفل المدلل تظهر لديه المشاعر العدوانية أكثر من غيره فهو يعيش في جو من الحماية فلا يعرف غير لغة الطاعة ولايتحمل أبسط درجات الحرمان .
❌الأسرة : فالطفل لايكون عدوانياً إلا إذا اعتبر الوالدان العدوان أمرا مرغوب فيه ويجب ممارسته.
❌الشعور بعدم الأمان أو النبذ أو الإهانة أو التوبيخ .
❌شعور الطفل بالغضب وافتقاده للاسلوب الامثل للتعبير عنه .
❌تعلم العدوان عن طريق النموذج أي التقليد مثال نماذج كرتونية أو مجموعة أطفال يمارسون نفس السلوك .
❌التساهل من قِبل المربين والمعلمين مع سلوك العدوان فبذلك يتعزز ذلك السلوك لدى الطفل .
❌الشعور بالنقص سواء النقص الجسدي أو العقلي أو الاقتصادي .
❌الرغبة في جذب اهتمام سواءاً الأقران أو الكبار .
❌العقاب الجسدي أي عقاب الطفل جسدياً يجعله يعزز لديه العدوان والقسوة وأنه شئ مسموح به من القوي إلى الضعيف.

أساليب التغلب على المشكلة منها:
✅ ملاحظة اسباب عدوان الطفل لتجنبها وقد يكون ذلك اما بالرسم او الاستماع الى قصصهم او اللعب.
✅عدم التساهل مع عدوان الطفل.
✅الايحاء الايجابي للطفل من خلال توقع السلوك المرغوب مثلا عبارات مثل انا اتوقع منك عدم ايذاء اصحابك او اتوقع منك حسن التصرف .
✅تقديم قدوة ونموذج حسن للطفل فلا يعالج عدوان الطفل بعدوان من المربي كذلك تقديم نموذج جيد للمربي للتصرف السليم اثناء المواقف المثيرة للغضب مثلا فللقدوة الاثر الاكبر في التعلم .
✅منع مشاهد العنف سواءا في افلام الكرتون او الالعاب وكل مايتعرض له الطفل .
✅اكساب الطفل مهارة ضبط النفس والانفعال المعتدل .
✅مناقشة الطفل حول الاثر السيئ للعدوان .
✅تعليمهم اساليب بديلة عن العدوان مثال الدفاع عن النفس والمناقشة وتعزيز السلوك المرغوب .
✅تصريف مشاعر الغضب الى سلوكيات غير مؤذية للتنفيس كالرياضة مثلا .
هذا ونسأل الله الصلاح والتوفيق لأبنائنا .

أ.هدى باقادر - ماجستير توجيه وارشاد تربوي
المصدر :
قناتنا في التليقرام وحساب تويتر والانستغرام
mother1time@
أم لاول مرة