*تعليم جدة يستحث الهمم لـ "التميز المؤسسي الإداري"

على بُعد شهرين من موعد رفع تقرير جائزة التعليم للتميز لوزارة التعليم تواصل لجنة جائزة التميز للتعليم بتعليم جده أعمالها حثيثة لاستكمال متطلبات وشواهد معايير التميز المؤسسي التسعة والمقررة وفق هوية جائزة التميز للتعليم في دورتها السابعة .

وبحسب اللجنة العليا لجائزة التميز بتعليم جدة فقد تنوعت الاستعدادات مابين**تشكيل فرق عمل خاصة بكل معيار وعقد اجتماعات للمتابعة والرصد وتكوين فريق عمل**للتوثيق والرصد ، ضم بين**أفراده من مستشاري الإدارة العامة وقياداتها الكفيٌة لتشيد مسوغات جائزة التميز الإداري وفق المعايير العامة والتفصيلية لها بما يتح لإدارة تعليم جدة إبراز جهود الإدارات وتأكيد المنجزات تمهيدًا للمنافسة على المستوى الوطني للجائزة .

وذكر مستشار تعليم جدة ورئيس لجنة جائز التميز في التعليم د.معجب الزهراني أن تلك المنافسة تعدُّ هدفًا آنيًّا حيث يطمح تعليم جدة إلى تحقيق مؤشر أعلى**في بناء منظومة العمل المؤسسي المتكامل والشامل والذي يحقق رؤى وتوجهات وزارة التعليم ويتناسب مع أحدث المؤشرات المحلية والإقليمية والعالمية للتعليم ذي الجودة**فلا نكتفي بالمنافسة على المجال الوطني فقط بل نطمح**للمستوى للعالمي بحول الله .

وأبانت مستشار الإدارة ونائب رئيس اللجنة د. جواهر مهدي أن اللجنة العليا للجائزة قد عقدت العديد من الاجتماعات الإدارية والتنفيذية التي ناقشت مجالات ومعايير الأداء المؤسسي وتوضيح آليات العمل المعتمدة*مع تقديم شرح مفصل لخطة سير العمل في ضبط المنظومة وفق المعايير والخطة الزمنية لسير العمل وذلك للوفاء بمتطلبات الجائزة ، مشيرة إلى أن تطبيقات الجائزة قد أفرزت حِراكاً متميزاً لدى إدارات ومكاتب التعليم وحرصًا منقطع النظير على نيل الفوز في هذه الدورة وشعارهم**فيها " الجائزة لأجلنا"

وأشارت مهدي إلى أن فريق العمل قد قام بتنفيذ 50**زيارة استهدف بها مكاتب التعليم وعددًا من الإدارات للوقوف على منجزاتها ونشاطاتها وممارساتها المنهجية ووسائل قياس تلك الممارسات وسبلها في التطوير والتحسين كما يسعى الفريق إلى تيسير وتسهيل أعمال أعضائه من خلال تصميم واستحداث بعض النماذج أما ورقية أو الكترونية**صدًّا لتشتت الجهود.

ويذكر أن الجائزة قد خلقت تنافسًا محمودًا للتميز والإبداع**لاسيما في مجال العمل المؤسسي الإداري حيث عملت قيادة تعليم جدة على حث الإدارات ومكاتب التعليم على تبني معايير التميز المؤسسي الإداري والتمشي بموجبها وتطبيقها وتقويم الأداء وفقها .